生活科「きせつとなかよし ふゆ」の学習で、風車や氷を作りました。
紙コップで作った風車は、自分で好きな模様に仕上げ、校庭を走り回り、クルクル回るのをとても楽しんでいました。
固まるか不安だった氷も、連日とても寒い日が続き、次の日にはすっかり凍っていて大喜びでした。
寒い中でしたが、”ふゆとなかよし”になることができました。





生活科「きせつとなかよし ふゆ」の学習で、風車や氷を作りました。
紙コップで作った風車は、自分で好きな模様に仕上げ、校庭を走り回り、クルクル回るのをとても楽しんでいました。
固まるか不安だった氷も、連日とても寒い日が続き、次の日にはすっかり凍っていて大喜びでした。
寒い中でしたが、”ふゆとなかよし”になることができました。



